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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

❓(撰稿:阮茂伟)

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    • 莫冰雯🌜LV6六年级
      2楼
      王东明与新加坡国会副议长迪舒沙举行视频会晤🔷
      2024/08/10   来自衢州
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    • 🧖罗政丽LV3大学四年级
      3楼
      为什么不禁止ENF板材?🐗
      2024/08/10   来自南京
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    • 师峰君🥍LV4幼儿园
      4楼
      日本七旬大爷种植65年的“世纪植物”龙舌兰终于开花⚊
      2024/08/10   来自武汉
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    • 熊宁会LV3大学三年级
      5楼
      舆论关注通化疫情与舆情 五点启示值得借鉴❌
      2024/08/10   来自日照
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    • 颜善栋🤾⚃LV0大学三年级
      6楼
      传承京味文化赋能美好生活❷
      2024/08/10   来自天水
      6回复
    • 左峰枝LV2大学四年级
      7楼
      香肠、大蒜、苍蝇屎:德国姓氏有多么“奇葩”🚛
      2024/08/10   来自邢台
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